几分钟后，李世民心满意足地离开了。

韦安平也十分满意，毕竟对方是真的大方，一口气又送了四个……就是不知道该如何取名。

“哎呀，我这取名困难症啊。”

回去之后，他继续给学生们上课。

下午，自然科学课结束后，韦安平又宣布了一件事。

“明天放假！”

“哇！”

学生们顿时兴奋不已，尤其是比较跳脱的李恪，直接蹦了起来。

“但你们也别高兴太早。”

韦安平淡淡一笑：“回去之后，记得把作业做完。对了，这次放两天的假，也就是明、后两天都不用来，大后天的早上才开始上课。懂了吗？”

“懂了。”学生们齐声答应。

随后，韦安平开始布置假期作业。

作业其实一点都不难，语文就是回去抄写《三字经》，三遍就够。

至于数学，现在已经教到了加减法，所以韦安平给他们出了十道题，写在黑板上，让他们自己抄回去做。

这也是没办法的事，谁让这个年代没有作业本呢？

更别说“三年模拟”这类的习题集了。

至于自然课的作业，就有些难度了。

“回去观察你们身边的一样东西，将它的样子，行为记录下来，然后交给我看。”

“啊？”

众学生微微一惊，那种被作业笼罩的恐惧，缓缓地爬上心头。

“我举个例子。”

怕他们不理解，韦安平立刻解释道：“比如小猫小狗，它们长什么样，皮毛是什么颜色的，眼睛像什么，平时会做些什么等等……”

“哦。”

这么一解释，学生们总算是理解了。

布置好作业，韦安平立刻回到了自己的院子……结果**还没坐热，李世民就来了。

“先生果然厉害！”

一见面，李世民就对他伸出大拇指，毫不吝啬地夸赞。

“借到粮了？”韦安平笑着问道。

“借到了。”

李世民十分高兴，点头道：“其中最大的两家粮商，甚至愿意一直为粥棚供应粮食，直到开春。”

“哦？有眼光！”

韦安平点了点头，随后朝李世民拱手道：“也恭喜殿下，尽收长安人心！”

“哪里，还是先生的办法厉害！”

李世民再次夸赞道