鉴于小玉说的穷人都没钱上学，冯娇儿脑子里忽然有一个想法冒出来：“如果我在三角区开设几个学堂，让穷人们都上学，这样成不成？”

QT3.14：“办学堂确实是一件利民的好事，人家看行。”Ｍ.

冯娇儿：“而且女主现在还在乡下种田，我在她那个村开个学堂，让她有学可上，算不算改变她的命运了？”

QT3.14：“当然算，这事人家看成，你去干吧！”

冯娇儿三下五除二把饭吃了，然后去书桌前写方案。

拿着三角区的地图圈圈画画，看哪里适合设学堂，要建什么样规模的学堂，教百姓门什么内容。

她这一通设计下来，就到了深夜。

小玉过来提醒她时间不早了，她才惊觉自己忙活了这么久。

不过看着自己写出来的成果，她一点疲倦感都没有，甚至感觉斗志昂扬。

QT3.14这个时候忍不住给她泼冷水道：“你这些方案写着看起来完美，可是你是不是忘记了非常重要的一茬？”

冯娇儿懵逼：“我忘记了啥？”

QT3.14：“你看啊，建这么多个学堂，要这么多教室，这么多老师，你哪来的这么多钱去建教室找老师啊？”

“……”冯娇儿默了默，“靠，我居然把这么重要的事给忘记了，钱不是万能的，可没钱是万万不能的，你去算算我现在有的钱，能做多少进度？”

QT3.14算了算：“要是把教室和场地弄得简陋点，掏空你所有的家底，可以把这些教室场地建好，至于请老师做宣传这些的，还差一大笔费用哦。”

“……”冯娇儿望天，没钱可真让人头秃。

“可以募捐和集资吗？”她又想到一个方法，这个方法是现代经常用来解决做公益缺钱的法子。

QT3.14：“你做的是的公益学堂，赚不了什么钱，在三角区的这三大家族，在这交易的商人和地主们，凭什么把钱捐给你呀？至于穷人，他们饭都吃不

ωωw.饱，怎么可能会花钱建学堂。”

“难顶。”冯娇儿叹气。

QT3.14：“我这还有个提议，就看你要不要听了。”

冯娇儿：“你说说看。”

QT3.14：“反派呀，反派是三角区里能动用钱最多的人，他虽然不是顾家家主，但顾家实际上是被他操控的，你跟他软磨硬泡一下，说不定他就给你出资了呢。”