30所本科大学，仅剩下14所，就全部进入前五十了？”

派克参议员点头惊叹道：“是啊，其余的80所大专院校，别看他们只是专科，但是这些学校教育势力同样是世界级的，只不过没有排进前五十名校里面而已。

荷兰也是世界密度最高的高等教育院校国家。荷兰的顶尖大学，一般是指荷兰排名前30的综合性大学或者排名在在前二十的文理学院。

比如：悉尼大学、墨尔本大学、阿姆斯特丹大学等公立郁金香大学联盟；又比如三大财团建立的东印度大学、荷兰联合大学、远东大学等私立强校；荷兰皇家科学院、外交学院、工商学院等文理学院等”

派克参议员道:“在这最新的1881年排行榜中，荷兰的悉尼大学首次成为全球第一综合大学，荷兰皇家科学院连续十年占据文理科全球第一，荷兰外交学院是全球最是欢迎和最具影响力的**学学院。”

纳斯参议员：“英国呢？“

派克参议员：“英国顶尖大学有五所，建成g5，分别剑桥大学、牛津大学、伦敦大学、爱丁堡大学，曼彻斯特大学；另外还有帝国理工、伦敦**经济学学院、伦敦大学学院，同时也有传统强校王曼爱华等。”

纳斯参议员：“这些我都听过”

托马斯：“在最新的1881年世界大学排名中：英国大学排名整体上相对荷兰下降了些，只不过英国排名第一的剑桥大学从第一被荷兰的悉尼大学和墨尔本大学感到了第三，而即牛津大学从第三后退到第四，第五是荷兰的是阿姆斯特丹大学”

纳斯：“在世界前50名大学里，荷兰和英国就已经达到了25所，达到了接近一半的数量。我们的国-务院怎么分析这两国教育能力的？”x33

派克：“荷兰跟我们美利坚以及欧洲等国不同，荷兰的大学主张通识教育，学生可以到校后再申请专业，在荷兰大学里，学生到了大二大三才确定自己的主修专业也是常事，学生转专业也比较自由，这与荷兰大学在招生的时候看重学生全面发展的特点是一脉相承的。

所以，在对于兴趣爱好广泛的同学，像荷兰这种换专业比较方面的教育机制，是综合发展的更好选择。”

纳斯参议员：“英国呢？”

派克顿了顿，叹道：“英国恰恰跟荷兰相反，英国大学主张专业教育，侧重于专业知识的专项练习，因此学生需要在高中阶段就今早确定本科专业方向，才能再有针对性的进行接下来的高二选课，并对目标院校的课