第634章 人才牢笼(2 / 3)

任,花了他一个国家科学技术进步奖特等奖,另外再加一篇主编的手术学教程书。

再破格晋升主任,得再拿个特等奖,完成三篇主编的医学教材了。

特等奖的话……新肝药研发应该可以。

医学教材这方面就有点困难了。

如果只是为了凑数,许秋完全可以把自己开创的几门手术,都编撰出一门手术学教程书来。

但他不是这种人。

一个小小的主任医师,也不值得他违背本心做出“水教材”这种事情。

那么剩下一条路,就是全方面提升,达到正常晋升主任的各个条件了。

其中一项,就是具备独立带组、带学生的资格。

研究生肯定是不行的,这几个月,许秋得想办法完成硕士毕业、博士毕业等几个任务,迅速成为硕导、乃至于博导。

“老师,我能不能不跟其他老师,就跟着您?”施怜突然问道。

她有些失落……这一年,施怜跟着许秋在急诊科实习,早已经把许秋当成真正的恩师了,半途又要拜入其他人名下,她不愿意。

事实上,一般的医学实习,都要求实习生在各个科室轮转。

但,这只是一般人的要求。

如施怜这种优秀的学生,则会宽松许多。

实习的目的,就是为了让实习生从学生走向医生,迅速熟悉医院的运转流程、适应临床工作。

而有什么科室,比急诊科更高效?

再加上,急诊科与各个科室都有对接,施怜在急诊科实习,也相当于把整个医院都跑了个遍……

最重要的是,施怜跟的老师是许秋。

因此,不管是临海大学医学院那边,还是临医负责实习生考核工作的部门,见许秋用施怜用得顺手,都默许了这一行为,让施怜在急诊科待了一年。

而在急诊科的高强度工作,和观摩许秋各种高难度手术的熏陶下,施怜也在刚走出医学院大门的这一年,迅速拥有了独当一面的能力。

如今抢救个病人不在话下。

当然,她没有开药、开展各项治疗等的权限,一切都需要许秋授权。

也正是因此,在与许秋的学习中,施怜也打心底里把他当成了老师。

“老师,要不,我先不上研究生,等您成硕导了,我再重新考?”施怜突然有点激动。

能当许秋的第一位研究生,想想就激动。

许秋沉默了一下…