艾纳学院从联赛一路能走到今天，完全是由于莫寒。

如果没有莫寒的出色发挥，这场比赛也不会打到这种局面。

这种关键时刻，凭什么不再相信他！

伯海姆微微点头：“莫，这球由你来判断处理。其它人做好协作，给他打掩护……”

在佐治亚理工学院这边，主教练布置的战术也很直接。

“防死那个矮个子！艾纳学院一定会让他处理球，不要让他进禁区！”

在投三分和两分的选择上，佐治亚理工的主教练更偏向死防禁区。

三分，不是没有想过，但这需要的心理素质和能力要求太高。

以莫寒的高度，这种时候投三分，万一受到干扰失败的话，整个比赛都会断送！

有经验的教练为了稳妥起见，不会去赌，肯定更偏向于突破禁区得分。

将比分拉平进入加时赛，就还有机会！

在短暂的暂停后，双方球员回到场上。

此刻，场外的观众都屏住了呼吸，眼睛死死盯着场上。

这一刻仿佛时间都停止了一般。

这一球就极为关键，输的一方直接回家！

球由莫寒开出，他没有选择快攻，将球传给富兰克林，让他来组织进攻的路线。

当莫寒刚开球，他都旁边就站着了波什，在这关键一球上，佐治亚理工学院让波什来重点盯防莫寒。

最好是不让莫寒接触到球，从根源上杜绝一切意外！

富兰克林拿球，按照教练的战术布局，将球带过半场，脚步放慢了下来。

时间距离比赛结束还有29秒。

ncaa规则和nba有所不同，可以有35秒的进攻时间，就意味着双方有更多的准备时间。

佐治亚理工这边，球员已经站好了位置，将禁区防得死死的。

对于富兰克林的三分，甚至都无人去防守。

佐治亚理工学院拿准一点，艾纳学院绝不会让莫寒的其它人投三分！

事实上，也是如此。

富兰克林此刻运球，心脏一直“砰砰”直跳，这种状态下，他不可能投三分。

富兰克林在三分线附近犹豫了许久，不敢向前。

在距离比赛还有17秒结束的时候，莫寒来到富兰克林旁边将球接过。

当莫寒一拿到球，整个赛场都陷入到无比安静的气氛中。

正如双方教练安排的