个成功的实验，前半段和后半段是不同人写的，前面是车祸，后面是起床赶公交车，路上坑坑洼洼什么的，然后中间用一段很厉害的间奏联系起来。

就很。

怪。

但很好玩。

李清宁在想，要不要学习这首歌的间奏，吸收为自己的东西，再借助这本书内容)故事结构，为这本书写一首歌？这样，刚才的旋律也用上了，可以化为老师日常生活片段一一。

李清宁越想越觉得这倜办法不错。

她坐起来。

就在这时。

邦邦!

陈姐敲门，“还不下班呢，江阳呢？”

在李清宁看书的时候，时间不知不觉到了下班点。

“估计玩游戏忘记时间了。”

李清宁给江阳留言，让他待会儿过来公司，她要在公司加班。

陈姐：“我让霞姐留下了。”

“好。”

李清宁答应一声，见陈姐要走，忙招呼她：“陈姐，你可看走眼了啊。”

陈姐不懂：“什么看走眼了？”

李清宁指了指那稿纸，“那不是什么现实小说，那是科幻小说。”

“什么玩意儿？”

陈姐瞪大了双眼，“科幻小说？”

她忙从门口走过来，“怎么可能，那会是科幻小说？”

就算是江阳写的软科幻《蒲公英女孩》，那也是浪漫的，哪有开头就乡村的，陈姐直接把稿纸翻到后面，然后看到：“宇宙的最不可理解之处在于它是可以理解的……宇宙的最可理解之处在于它是不可理解的”

“还真是科幻小说。”

陈姐也不走了，她坐在沙发上，“什么情况，这什么天马行空的奇思妙想这是？你们家江阳那小脑袋瓜迟早得让人敲开，怎么前面还乡村教师呢，后面就跑宇宙了。”

关键小说这这么薄。

怎么着，这老师是外星人，来考察人类社会的，然后对人类失望了，毁灭吧？

“凭什么!”

李清宁让她回家敲他们家老你脑袋瓜去，错过了这么好的小说。

陈姐：“我们家老你好说。