正、迈克、王中军成绩都不算差，迈克就不用说了，似乎是你们班上前十名吧，李光正成绩确实不好，几乎是吊车尾，可是他的英文程度非常好，就英文这一科的话，李光正自己说过他有自信赢过广北高中里面任何一个人，况且除了英文之外，他还有德文这项第二外语的专长，王中军各个科目的成绩平平，不过综合起来也可以排在你们班上中间的位置，就这样看起来，我不认为篮球队有影响到他们的课业表现。”

“没有吗？如果李光正把打篮球的时间拿来加强其他科目，除了英文之外，他差劲透顶的化学跟数学这两个科目一定可以拿到更高分，迈克绝对可以从我们班上前十名变成全高一的前十名，王中军可以从班上中间的位置爬到中上，篮球队又怎样，可以帮他们考到比较好的大学吗？对他们的未来有什么帮助吗？”

杨信哲始终面带微笑，用平和的心境面对这种辩论大战：“篮球队确实没有办法帮助他们考大学，可是对他们未来有没有帮助，我认为是有。跟队友相互扶持鼓励，撑过严格又辛苦的训练，在球场上跟来自于不同学校的强劲对手较劲，不管赢球或者输球，这些过程都将变成球员们珍贵的回忆，过了十年、二十年，在名为『未来』的旅途中，这些回忆将伴随着球员们一辈子，直至终老。”ωωw.

“杨老师，回忆这种东西太虚假了，是，我承认有这种回忆很不错，可是如果这些学生的未来只有回忆也未免太悲惨了，考不上好大学，出社会找不到工作，连吃饭都有了问题，那么有这种回忆又如何？”

“沈老师，你说的现实面的问题确实值得探讨，如果我没有记错的话，沈老师高中读南一女，大学读台师大，对吧？”

沈沛伊骄傲地说：“没错。”

“那我是不是可以说，沈老师你浪费太多时间在读书上呢？因为高中跟大学花在社团跟课外活动的时间与心力都比上课跟读书还要多的我，现在跟你一样，都是同一所高中的老师，我们社会的成就没有任何不同，领的薪水也一样，可是跟你只把时间花在读书比起来，现在的我比你多了回忆这一样东西。”

沈沛伊微微张开嘴，想要奋力反驳，却说不出任何话。

“我相信沈老师也是在关心学生，才会担心学生花费太多精力在篮球队上面，可是比起一味的反对，沈老师你为何不用关心跟引导的方式让学生了解你的想法？而且除了这个之外，沈老师，来现场看球赛吧，只要看过他们打球，你就会知道这些球员真的很厉害，他们并不是抱着玩玩的心态在