问道：“为何叫红莲？”

“因为这方砚台偏红褐色。”

“可荷花都是白色的。”

“下一方砚台叫白荷吧。”

“为何要用荷花？而不用牡丹？”

“牡丹主富贵，荷花主君子。”

帷帽女子自认学富五车，但从来没有听说过荷花主君子的典故。

“荷花主君子？不是竹子主君子吗？是不是有什么我不知道的典故？”

张唐卿这才反应过来，周敦颐好像比我小将近十岁，这时候还是穿开裆裤的小娃娃呢。

张唐卿组织了一下语言，用一种高深莫测的声音说道：“今秋，我在我们村的池塘边做学问时，忽然有感而发做了一篇文章，叫爱莲说，从此以后，在我心里，荷花就是君子，君子就是荷花。”

一听是自己写的文章，帷帽女子就失去了兴趣，一个补丁摞补丁的读书人，能作出什么好文章？要是能作出好文章，想必早就中举了，何至于落魄于此？

张唐卿等着帷帽女子主动问一下文章的内容呢，但没等到，反倒是帷帽女子对他的砚台爱不释手。

张唐卿决定抓住这个机会，给这方砚台讲个故事。

水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人甚爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！

帷帽女子刚开始还不以为意，前几句虽然挺出彩，但不至于达到惊艳的程度。

当她听到出淤泥而不染，濯清涟而不妖时，震惊了。

再加上他那娓娓道来的声音，仿佛一个隐士的老者一般。

“出淤泥而不染，濯清涟而不妖，这就是莲花？好像确实是如此。”，帷帽女子痴了。

张唐卿继续说道:“我就有感而发，亲手雕琢了这方砚台，以后，这篇文章将和这方砚台，成为珠联璧合的一对。”

这就是讲故事，红莲砚诞生于这篇即将流传千古的爱莲说，那这方砚台就不能用简单的雕工或者材质来衡量价值了。

就像是苏东坡用过的砖砚，因为有了故事，那就不能用砖头的价格来衡量他的价值。

一阵北风吹过来，把女子帷帽上的白纱吹了起来。

张