第1304章 科技展的意义(1 / 3)

王都。

周建国与东野西伯举办了一场,王都科技展。

这次的科技展上,其实都是各个学宫还有民间奇人异士做的些小发明,小装置。

这是周建国早就在宣传与筹备的。

科技展的目的自然是挖掘民间的一些奇思妙想与奇人异士。

还有就是为了寻找一些天才型的孩子。

人类的顶尖科技与理论大部分都是少年与青年完成的,这也是一个非常奇怪的现象。

哪怕是牛顿,爱因斯坦,他们虽然长寿,但是他们的重要学术贡献都是青年时期完成的。

还有历史上在电气方面,电磁方面的开创者,基本都是十几岁甚至二十岁就已经扬名立万了。

推动人类数学取得巨大进步的伽罗瓦,十几岁的时候就解决了不少数学大家一辈子都没有解开的数学难题,一下子轰动世界。

可是他去世时年仅二十一岁,虽然去世的早但也已经留下了令人难以想象的学术成果。

说白了,人才是可以培养的。

但是这种引领人类前进的天才,不是培养出来的,而是天生的。

教育可以培养出人才,但是培养不出天才,天才是天生就被赋予了推动人类进步的使命。M.

所以周建国也让各个学派,各个学宫非常在意年轻学子。

提供科技展,也是给一些隐藏的小能手提供一个绝佳的舞台。

我们历史上也有许多,几岁就展现出才华的天才。

比如大名鼎鼎的唐初四杰王勃,六岁能文,下笔流畅,过目不忘,被赞为“神童”。

九岁的时侯,读秘书监颜师古《汉书注》,作《指瑕》十卷,以纠正其错。

十六岁的时候时,幽素科试及第,授朝散郎。

被贬之时在路上就写下了流传千古的天下第一文,《滕王阁序》。

王勃去世的时候,也就年仅二十几岁,但是他人生的每一步都极其辉煌。

这也足以说明,我们的历史上不缺乏顶尖神通与天才,只是都被不重视科技的统治者限制在了舞文弄墨里面。

要是王勃这种智商学习理工科,也必然会成为一代大科学家,可是我们这方面的确点错了技能点。

周建国也明白,这也是庆克非常不希望大一统的原因之一。

可是周建国更加清楚,所有的文明都有他的优点与缺点,而我们的文明有我们的使命。