无。

根本不知道从何查起。

视频里，那几个老师可能是互相骂习惯了，一旦开怼，谁都不服谁，还是清衡道长站了出来打圆场：“好了，小落还在那里站着呢，人家可是一天没吃饭！你们是不是想饿死小落？”

一说到小落，大家集体闭嘴了。

答辩也才继续进行了下去。

秦老师说道：“好啦，大家说归说，笑归笑，我们还是要回归正题，小落，你这篇论文，正如刘老师所说，写的确实是不尽如人意，至少在我看来，是远远达不到我心里的预期的。”

在座的汗颜。

因为这篇论文，他们虽然未看全貌，但是仅凭屏幕上显示出来的和沈落讲解的那一部分。

选题逆天！

思路惊人！

作风大胆！

连查重率都为0。

他们觉得已经很出彩了，是那种真的放出来都能在教育界炸出一片浪花的存在。

这就是这样一篇精彩绝伦的论文，到了沈落老师的口里，却成了一篇“写的不尽如人意”的小作文？？？

而秦老师在说完之后，还真的随手就挑出了一个毛病：“比如第十六页的关于遇到两难问题的讨论和解决方法。”

“如果在怪谈世界，遇到了两难的局面，该如何应对。”

“你文章里写的是，择其优者而论。”

“我且问你，什么是优？”

沈落回答道：“损失最小者为优，利益最大者为优。”

视频里传来了翻页的声音。

秦老师说道：“损失最小者——那你这不还是有损失吗？如果怪谈给出的选项，全是死亡，你该怎么办？你是要选择死的最体面的那一种吗？”

视频里传来了“噗嗤”的嘲笑声，好像是刘老师带头笑了起来。

笑的很大声，根本就不怕小落难堪的那种。

少年站在那里，脸上的表情先是诧异，随后惨白。

再然后，白皙的小脸蛋蹭的一下子就红了起来。

专家们：“.........”

虽然真的挺好笑的，但是他们忍住，他们不可以跟着一起嘲笑。

秦老师道：“到时候，哪个选项死的最好看，选哪个，是这个意思吗？”

专家组们：“噗嗤——”

“哈哈哈哈哈哈——”

我们是受过严格的训练的，无论多好笑，我们都不会笑