续二发。

这意味着什么呢？

这意味着韦伯没有办法通过发球压制住高文的回球，同时也意味着韦伯发球之后的第一拍进攻衔接无法流畅起来，自然而然地，整个回合球的优势劣势平衡就已经被打破，机会，悄无声息地出现了。

如果是普通球员，很有可能无法注意到比赛氛围的微妙变化，自然而然也就无法抓住这样细微的机会。

但高文不是如此。

这一局的第一分，高文就用搏杀的方式打破平衡，咄咄逼人地施加压力，然后第二分、第三分也都是如此，可以明显地看到，高文的进攻更加坚决更加冒险也更加大胆，整个节奏和状态完全提升起来，反而压制住了韦伯。

越是关键时刻，高文的发挥就越是出色。

“Love-game”，高文以匪夷所思的表现，破掉了韦伯的发球胜盘局！

“哇哦！”

“再一次地！”

直播间里能够听到索法尔的感叹声。

“常规赛对阵南加州大学萨拉门托的时候，我们就曾经见证过高文的如此能力。”

“关键局的关键分，高文能够察觉到气氛的变化和心态的波动，瞬间提升状态，以更加出色的表现打破平衡，对手往往很难跟上节奏，还没有来得及反应，就已经陷入落后的局面，稀里糊涂地就丢掉优势。”

“刚刚这一局里，高文的击球明显更加主动也更加积极，减少旋转，以平击球为主，而且击球节奏也在加快，其中两次击打反弹上升点的进攻，用节奏打破韦伯的平衡，水银泻地的进攻强势完成得分。”

“这就好像马拉松赛跑一般，韦伯一直在领跑，而且掌控全局，但突然，高文蹿了出来，开始加速，越跑越快、越跑越快，韦伯的节奏被打乱，试图追上去，结果自己却越跑越累，步伐和呼吸都被打乱。”

“韦伯现在有些蒙。”

丢掉发球胜盘局，这显然非常糟糕；但更可怕的是，韦伯不明白怎么回事——

发球局是怎么掉的？

韦伯还是一如既往的打法，节奏和状态都没有发生改变，但转眼发球局就丢了，四分丢的速度太快，以至于韦伯没有时间细细思考，只是觉得沉闷只是觉得憋屈，好像自己还没有来得及进攻就已经丢分了。