路东瓷的课,分开来众人能听明白一半的词，合起来众人是一句话都听不懂。

路东瓷说了二十秒之后，众人就出现了一脸懵逼的表情,五分钟之后,这懵逼变成了绝望。他们真的努力去尝试了,努力去理解了，但是偏偏里面有七成的词听起来都很耳熟,好像经常在各种地方看见,可是如果问他们这些词是什么意思,B组的众人可能只能绝望地瞪着提问者。

就像此时瞪着路东瓷一样。

路东瓷开口说了前几句的时候，众人是懵逼。说了两分钟的时候,众人还在尽力地想要垂死挣扎一把。说到五分钟的时候,大家已经全部麻木了。

可是这时候开口说听不懂，感觉又有那么一点丢人,所以虽然想阻止路东瓷继续说下去,但是又因为面子的关系,谁也没有主动开口，又拖延了好一会儿。ъΙＱǐkＵ.йＥτ

最后还是王飞涛主动开口说道：“路老师……你能不能说得简单点？就是……普通人听得懂的那种程度。”

路东瓷顿时一怔。

他其实不明白为什么自己说的内容会让普通人听不懂——事实上,路东瓷已经尽量说得比较浅显了——当然是在他的水平标准上。他的讲解风格是这样的——“天堂群岛上最常见的可食用野生植物有【AAA】（学名），【BBB】（学名）,【CCC】（学名）……【AAA】的特点是细长叶片，周边呈锯齿状……”

到这里为止,大家连蒙带猜，大致还可以理解路东瓷在说什么。

但是接下来,当路东瓷说起某些品种里面含有的具体成分,对人体有什么药用影响时,大家就纯粹一脸懵逼了。其实说起来,路东瓷说的大部分内容也确实不是很高深，都是初高中生化内容，偶尔才夹杂了一些大学课程，根本不存在任何更专业的信息。要知道，路东瓷的学历和水平高得根本是完全不近人情，对于他来说，这确实是已经尽量浅显易懂的讲解方式了——更接地气的用词，他根本想破脑袋也想不出来，他又不是社会学或者语言学博士。

但是，可能他的浅显易懂和大家的浅显易懂有着很大的鸿沟，反正他的讲解……大家听不懂。

最后，还是许梨蓉努力地进行沟通之后，让路东瓷尽可能地配合绘图进行讲解，才完成这个教学过程。

路东瓷并不是很擅长作画，好在基本的点线精准性是有的。整株植物的绘制由于涉及到立体结构，有点为难路东瓷的艺术细胞，但是如果把花叶根茎都拆解开来，作最基本的平面绘画，