第八百一十九章 学以致用(2 / 3)

郑公叶公在最后排闻听亦是欣然颔首,尤其后者,看着儿子口若悬河,心中那种满足感实非旁人可以了解。

叶欢双手下压,待得掌声停了,他又取了讲台上的一张绢帛看了起来。

“嗯,这个问题问得好,如何才能做好地方官,谁是刘思?”叶欢微笑颔首问道。

一名俊朗青年在台下起身,对叶欢抱拳施礼。

“安坐、安坐。”大公子挥挥手便道:“有各位前辈在此,欢说这些亦是班门弄斧。不过嘛大家既然问了,倒还有一些小心得,就算是抛砖引玉。”

“大家学的圣贤文章,道理经义,此为纲也!只是实际施行,却要因地制宜,各师各法。你当个地方官,天天给百姓讲论语,他们也听不懂,就不如大白话来的有用。”

“董长史当年在县中就直接对百姓说,你们听我的,年底家里就能多出五石粮食。能给你老娘置一件棉衣,给你媳妇儿买上一件花布衣衫……”

说到此处,堂中不由响起一阵笑声,前将军学别人亦是有模有样。

叶欢也是一笑:“我听出来了,各位的笑声都是善意的,但若是心存贬低,那就不对了。”

此时台下有人举手,大公子挥手请之。

“君侯,在下庐江秦奕,我等受学,君子雅言,如此岂不是相悖?”

叶欢连连点头:“说得好,胸有异议,就该直抒胸臆,道理越辩越清。”

“君子雅言,当然不差,可各位亦知学以致用。如何致,如何用?董长史之为就是例子,汝为君子,亦是官员,君子守身如玉,为正义,斥邪恶,立身之本!”

“但官员呢?就该为民众,善民生,以为己任!一是自身准则,一是普惠万民,二者并不冲突。你对百姓用雅言,他听不懂不等于白费?反而失了效用。”

“而似董长史之言,看似粗俗,却不失朴实之处。关键百姓听懂了就会去做,做了就能有更好的生活,此才为官员之为。欢如此说,却不知秦兄以为然否?”

秦奕又再沉吟片刻,抱拳道:“君侯之言是也,二者并不冲突,奕受教了。”

接下来堂中又有不少学子起身发问,叶欢详细解释,不但有道理,更有自身的实例。言语温和,笑容亲切,得了解释的学子们莫不心悦诚服。

郑玄听得抚须微笑,身体略略侧向叶公道:“伯卿,公当年在朝堂之上就有雄辩滔滔之姿,如今悦之亦是子承父业,学以致用,如何致,如何用,说的好啊。